河南师范大学小学语文课程与教学-题库-五号题库

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将下列句子组成一段语意贯通的话,排序恰当的一项是①这种梦境往往会被顽皮的鱼鹰搅破。②忽然间鱼鹰变得异常机灵,抖着翅膀扑进水里去,山影一时都搅碎了。③赶上天气晴朗,水面平得像玻璃,满江就会画着一片一片淡墨色的山影,模模糊糊的,使人恍惚沉进最恬静的梦境里去。④这时渔翁站起身伸出竹篙,挑上鱼鹰,一捏它的长脖子,那鱼便被吐进竹篓里去。⑤竹筏子的梢上停着几只鱼鹰,神气有点迟钝。⑥一转眼,鱼鹰又浮出水面,长嘴里咬着条银色细鳞的鲢子鱼,咕嘟地吞下去。⑦江面上不断漂着灵巧的小竹筏子,老渔翁戴着尖顶竹笠,安闲地倚着鱼篓抽烟

有目的有计划主动感知客观事物的认识能力称之为【】A.观察力B.记忆力C.想象力D.思维力

在一般了解所学内容后,展开充分的联想,由小到大,由表及里,由此及彼的学习方法称为【】A.快速读书法B.提纲挈领法C.联想求异法D.SQ3R学习法

中学语文教学法是一门【】A.纯应用学科B.理论学科C.应用理论学科D.纯知识学科

教师以默读和朗读的方式传授知识和技能的方法是【】A.阅读法B.讲授法C.议论法D.练习法

为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题,这种提问形式是【】A.启发式提问B.疏导式提问C.质疑式提问D.探究式提问

下列各句中,有语病的一项是()A.有什么样的童年,就有什么样的作家。作家就是其成长衍生的情感、观察和思考。B.团队的组织者能否正确地以指引方向,是一个团队能否成为优秀团队的决定性因素。C.只有建立起国家监督制度,对历史文化名城的保护才能做到有法可依,有法必依。D.消费者一旦被认定在消费中蒙受精神损害,经营者将支付至少五万元的精神赔偿费。

下列各组词语中没有错别字的一项是()A.乖戾,过谦,荒无人烟B.松驰,聒噪,看风使舵C.聆听,门禁,天翻地复D.双赢,户籍,言简意骇

下列词语中没有错别字的一组是()A.攀缘,陌路,万马齐喑B.嘉许,徒劳,扑朔弥离C.收敛,较勘,大智若愚D.附庸,拘泥,绵里藏真

关于汉字笔顺的基本规则，不正确的一项是（）A.两边笔画对称，先两边后中间。如：“水”B.全包围结构，先外后里再封口。如“国”C.左下包围，先里后外。如：“延”D.横竖交叉，先横后竖。如：“丰”

关于识字教学方法，解析正确的一项是（）A.“‘眯’是左右结构的字，左边是目字旁，右边是米字。”这是运用了数笔画的方法。B.“‘冒’是古代的‘帽’字，眉眼之上有一顶大大的帽子。”这是运用了联系语境法。C.“教学‘松’字，老师用‘木旁一个老公公，好像黄山不老松’来促进记忆和理解。”这运用了讲解字理法。D.“教学‘锋利’和‘砍’字，老师画了一把斧头。”这是运用了直观演示法。

识字课文的生字教学，通常（）A.属于分散识字B.只教生字，不讲课文内容C.通常把生字按形或义或音归类，放在一起教D.结合课文插图教学生字

下列不属于薛法根老师提出的“三不教”内容的是（）。A.教了暂时也不懂的B.学生自学能弄懂的C.教了就能懂的D.学生已知已懂的

根据文意,下面对“科学假说”的理解,不正确的一项是()A.“科学假说”要符合客观的事实。B.“科学假说”要经过理论的论证。C.“科学假说”要经受实验的检验。D.“科学假说”要成为新研究起点

下列不属于句子教学重点的是（）。A.内容距离学生生活较远难以理解的句子B.句意简单、结构熟悉的句子C.表现文章中心有较大作用的句子D.含义深刻的句子

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