【问题】 为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题,这种提问形式是【】A.启发式提问B.疏导式提问C.质疑式提问D.探究式提问

为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题,这种提问形式是【】A.启发式提问B.疏导式提问C.质疑式提问D.探究式提问

正确答案:参考答案:B

题目解析:本题出自河南师范大学,河南师范大学小学语文课程与教学,由丰阳塔题库搜集整理。