【问题】 德国教师专业发展,在师资培养方式上呈现出“三个阶段”、“两种形式”和“()”的特点。A.全国统一B.各州自治C.学校自制D.家校合作
德国教师专业发展,在师资培养方式上呈现出“三个阶段”、“两种形式”和“()”的特点。A.全国统一B.各州自治C.学校自制D.家校合作
正确答案:参考答案:B
题目解析:本题出自中北大学,洛阳师范学院教师专业发展,由丰阳塔题库搜集整理。