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下列属于元认知的实例是（）。 A.学生考试后，能准确地预测自己的分数B.学生在学习中能举一反三C.学生能利用复述策略进行记忆D.学生在阅读时，遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读

把握教材重难点的能力属于（B ）单选题 (3 分) A.教学认知能力 B.教学设计能力 C.教学操作能力 D.教学监控能力

制造互联网化是“互联网+”对经济驱动的一个（），也是难点。·重点·着力点·起点·以上都是

产业互联网的难点不仅是（），需要去拥抱互联网，而且互联网自己要有升级版。·传统的产业·传统的制造业·工业·C2P

请从定篇的高度，为李煜的《虞美人-春花秋月何时了》编写一份较为详细的教案。要求从人文思想内涵和语言艺术两个方面展开，教学目标、教学重难点清楚，教学内容充实，教学方法得当

念读式口才表述的难点主要表现有（）·在念读过程中，眼睛“扫描”对发音吐字而言，至少应该有1—2个字的提前量·念读需要完整把握句式结构的要求·念读要注意语音方面的要求·念读要注意思维的控制作用，要培养“下意识”水平

在教育活动中,教学难点往往集中在教学重点部分,有时重点也是难点。( )·正确·错误

实现基本普及学前教育的发展目标，难点在城市，发展潜力也在城市。判断题 (2 分) 2分 A.对 B.错

实现全面建设小康社会的目标重点和难点在(3.0分)A: 大城市B: 中等城市C: 小城镇D: 农村

教师能否准确把握教学活动重难点，采用各种教学活动方法突破教学难点，这关系幼儿是否能顺利地掌握知识技能° ( )［判断题］A√B×

微课选题侧重 ()。A.重点知识B.易错知识点C.难点知识D.聚焦一个知识点

“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”，这说明教学应当着重（）A. 传授知识给学生B. 突出重点，突破难点 C. 传授知识与发展能力相结合 D. 及时复习巩固所学知识

悬臂拼装法的难点是如何保持桥梁的水平和竖向线形，为了能够把相邻桥墩间的两个相对悬拼节段连接在一起，必须准确地设置（）。 A、横向位移B、富余量C、转角D、预拱度

二氧化硫还原软锰矿生产MnSO4的工艺中,最重要的技术难点是( )。ASO2逸出有污染B化学反应慢C二氧化锰还原不完全D较难控制连二硫酸锰的生成

下列说法中，正确的是（）。单选题 (4 分) 4分 A.幼儿园的一周计划，在星期一、五安排较为轻松的学习内容，星期三、四可安排难度和强度较大的学习任务。 B.一学期内，学期开始、快结束时的教育内容安排应相对困难。 C.上午10点至11点，应安排用脑量大的活动。 D.一次教学中，宜将重点和难点安排在活动的前5分钟。

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