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婴儿通常主要依靠哪种感觉定位( )? A. 听觉 B. 视觉 C. 触觉 D. 运动觉

下列不属于师幼关系的一般表现的是（）。 A. 游戏性 B. 差异性 C. 双向性 D. 双重性

智力分化论的代表人物是（）。 A. 格雷特 B. 斯皮尔曼 C. 瑟斯顿 D. 加德纳

下列不属于情绪理解类型的是（）。 A. 情绪调控 B. 表情识别 C. 情绪线索 D. 基于愿望和信念的理解

小班集体教学活动一般都安排15分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是( )。 A. 20-25分钟 B. 15-18分钟 C. 10-11分钟 D. 3-5分钟

下列不能帮助幼儿积极应对消极情绪的是（）。 A. 父母与幼儿谈论消极情绪 B. 父母回避幼儿的情绪问题 C. 父母引导幼儿说出自己的消极情绪 D. 父母为幼儿树立榜样

生态系统论的代表人物是（）。 A. 高尔顿 B. 斯腾 C. 布朗芬布伦纳 D. 洛克

幼儿基本都能发清韵母的年龄大约在（）。 A. 1.5岁 B. 2岁 C. 4岁 D. 6岁

同一机能特性在发展的不同时期（年龄阶段）有着不同的发展速度，这是发展的（）。 A. 阶段性 B. 连续性 C. 不平衡性 D. 差异性

1、幼儿基本都能发清韵母的年龄大约在（）。 A. 1.5岁 B. 2岁 C. 4岁 D. 6岁

2、同一机能特性在发展的不同时期（年龄阶段）有着不同的发展速度，这是发展的（）。 A. 阶段性 B. 连续性 C. 不平衡性 D. 差异性

4、生态系统论的代表人物是（）。 A. 高尔顿 B. 斯腾 C. 布朗芬布伦纳 D. 洛克

5、下列不能帮助幼儿积极应对消极情绪的是（）。 A. 父母与幼儿谈论消极情绪 B. 父母回避幼儿的情绪问题 C. 父母引导幼儿说出自己的消极情绪 D. 父母为幼儿树立榜样

7、下列不属于情绪理解类型的是（）。 A. 情绪调控 B. 表情识别 C. 情绪线索 D. 基于愿望和信念的理解

6、小班集体教学活动一般都安排15分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是( )。 A. 20-25分钟 B. 15-18分钟 C. 10-11分钟 D. 3-5分钟

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