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成人高考
20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( )。A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳
成人高考
下面关于语文评价的说法错误的是（ ）A.提倡积极的评价，防止消极的评价B.重视形成性评价，也重视终结评价C.应充分考虑语文课程的特点，不可机械照搬一般评价方法和其他课程的评价方法D.重视教师对学生的评价，而学生的自评互评往往片面、偏激，仅可供作参考
成人高考
语文评价的目的是（ ）A.了解学生的学习情况，教师教的情况B.掌握学生学习的情况，以便选拔与甄别C.了解教与学的情况，改进教与学，促进学生发展D.检验课程，以利用改进课程
成人高考
《新课程标准》提出教材选文应（ ）A.具有典范性，时代气息和知识性B.具有典范性，文质兼美，富有文化内涵与时代气息，丰富多样，难易适度C.具有典范性，文质兼美，富有时代气息，丰富多样，难易适度D.具有规范性，富有文化内涵与时代气息，丰富多样，难易适度，适合学生学习
成人高考
语文综合性学习是（ ）的课程A.具有综合性，生活化，情感化，个性化B.具有综合性，生活化，经验性，个性化C.具有综合性，开放性，体验性，个性化D.具有综合性，经验性，开放性，生活化
成人高考
《语文课程标准》对课外阅读的建议主要是（ ）A.有广泛性和一定的阅读量，多读古今中外优秀作品B.广泛阅读，多读古今中外优秀作品C.多读古今中外文学经典，有一定的阅读量D.广泛阅读各类读物，达到一定的阅读量
成人高考
语文课程目标根据三个维度来设计，下面表达不属三个维度内容的是( )A.知识与能力B.过程与方法C.人生观与价值观 D.情感态度与价值观
成人高考
语文课程的基本特点是（ ）A.工具性B.人文性C.工具性与人文性的统一 D.既有工具性又有人文性
成人高考
下列不属于现代语文教育活动中的语文课程现象的是（）A.物质性B.关系性C.层次性D.活动性
成人高考
《新课程标准》规定“在小学的基础上扩大识字量”要求初中生认字量是( )A.2500个B.3500个C.4500个D.5500个
成人高考
语文课程标准规定，初中生习作45分钟能完成不少于( )A.400字B.500字C.800字D.1000字
成人高考
学习创新创业课程的目的不包括：（ ）A.获得物质收获B.培养创业意识C.激发创业精神D.激发创业精神
成人高考
语文课程的目标又知识和能力、过程和方法两个A.正确B.错误
成人高考
语文课程的任务是学会如何认字、如何写作文A.正确B.错误
成人高考
与语文课程任务相关的语文学习特点主要有：语文学习中要运用各种思维形式、语文学习具有阶段性、语文学习的外延同生活的外延相等、重视语文学习过程A.正确B.错误
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