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结合具体情境，指导幼儿学习交往的基本规则和技能的做法，不当的是：单选题 (4 分) 4分 A.当幼儿不知怎样加入同伴游戏，或提出请求不被接受时，建议他拿出玩具邀请大家一起玩；或者扮成某个角色加入同伴的游戏 B.当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时，指导他尝试用协商、交换、轮流玩、合作等方式解决冲突 C.对幼儿与别人分享玩具、图书等行为给予肯定，让他对自己的表现感到高兴和满足 D.利用相关的图书、故事，结合幼儿的交往经验，让幼儿明白如何做才能成为幼儿们的“领导”。

从前，有一位哲学家拿着一个蜡制的高仿真苹果对学生说：这是一个刚从园子里摘下来的苹果，请大家闻闻香不香，有个学子闻了，说香，其他的，闻都没闻，说真香；只有三个没回答，教授走到他们面前，一个说我什么也没闻到，一个摸了一下说：这是什么东西？第三个说：我感冒了，什么也闻不到。这说明（）。A有些非理性因素对认识起着消极作用B唯物主义关于感性认识与理性认识的辩证关系原理并不科学C感性认识与理性认识之间的关系是复杂的D认识不能被看成一个消极、被动地反映和接受外界对象的机械过程

品牌资产提升策划报告（形考作业2，占形考比例20%）87分去查看请大家阅读文字材料《老字号的品牌资产》（教材第284页-286页），并思考以下问题：1. 分析老字号品牌面临的困境；2. 分析如何提升老字号品牌资产进而壮大老字号品牌。

案例四包经理把运营部各分店的经理召集在一起，向大家介绍了今年公司对运营部的工作要求：销售额增加25%，利润率达到15%，市场占有率提高3个百分点。然后，他清了清嗓子说道：“下面，请大家根据自己所掌握的各个分店的情况，提提今年每个分店能完成多少销售额，初步估算一下自己分店的利润率能达到多少。”几位分店经理听了部门经理的话，都默不作声，只低着头看手里拿着的会议议程。沉默了好大一会，一分店的店长才第一个发了言：“去年我们的客源就少了很多，销售额今年不会提高很多。”二分店、三分店的店长也随声附和，各自强调本店的困

请大家从以下案例中选取一个进行分析，要求运用公共管理学理论知识、结合案例实际，进行分析论证。（总分：100分）要求：结合公共管理学的相关理论，理论论述完整、逻辑清晰，案例分析有理有据，鼓励创新性的论点。分析字数600-800字左右。安徽大力发展新兴产业-请结合所学知识，谈一谈安徽省是如何发挥公共管理的经济功能的？关于公务员录用-请结合所学知识，分析： 1.我国国家公务员考试录用应遵循哪些基本原则？ 2.我国国家公务员考试录用的程序是什么？ 3.结合实际分析公共部门有效招聘甄选的意义。医疗

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请大家分别列举几个承载能力极限状态和正常使用极限状态的例子。

根据纵筋配筋率不同，请大家分析钢筋混凝土梁受弯破坏的三种形式及其破坏特点? （6分）

月球根据物质成分和地貌特征被划分为（）三大地体。

航天员要开展七大类的学习和训练，主要包括:基础理论学习、体质训练、心理训练、（）、救生与生存训练、飞行程序与任务训练、大型联合演练。

由数颗导航卫星构成的（）具有全球和近地空间的立体覆盖能力。

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