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人们常常用来判断一种活动是不是游戏的一项外部指标是（）单选题 (4 分) 4分 A.A动作 B.象征 C.表情 D.言语

加德纳教授的多元智力学说，认为每个人的智力都是如下多种智力的组合（）。多选题 (2 分) 2分 A.言语/语言智力、逻辑/数理智力 B.视觉/空间关系、音乐/节奏智力、身体/运动智力 C.解决问题的能力 D.人际交往智力 E.自我反省智力、自我观察智力和存在智力

下列与大脑左半球活动有关的是( )。多选题 (30 分) 30分 A.言语 B.书写 C.阅读 D.情绪

神具体反映在人的（） A、目光 B、面色 C、表情 D、言语 E、体态

在结构主义语言学中,“语言”和“言语”是不同的,举例来说,言语就是下象模的规则,而语言就是一盘一盘的下象棋。0A.对B.错

分析“语言”和“言语”有什么区别和联系。

关于言语动作矛盾的辨析哪些描述是正确的?（）

关于辨析言语动作矛盾的意义哪一项描述是错误的?（）

下列属于游戏的外部可观察的行为因素的有( )(本题4.0分) A、表情 B、动作 C、言语 D、动机和体验

9、关于“言语活动”、“语言”和“言语”三者之间的关系，下列说法不正确的一项是( )。A、“语言”等于“言语活动”减去“言语”B、“语言”是主要的，而“言语”是次要的C、“言语”是“言语活动”中的社会部分D、“语言”是从“言语活动”抽象出来的一一个均质的系统

言语是（）学习的结果。A后天B先天C培养D聆听

（）言语是人类与生俱来的一种能力存在一个人类语言所共有的语法结构。A皮亚杰B巴甫洛夫C华生D乔姆斯基

言语产生的阶段包括几个阶段（）。A4B3C2D5

幼儿（）岁开始懂得言语所传递的潜在意图。A3B3-4C4-5D5-6

无声的动姿是指动态无声的非言语沟通。这类沟通主要包括（）。A、手势B、面部表情C、触摸D、言语

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