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管理大师彼得德鲁克在（）一书中提出了目标管理和自我控制的主张。

管理大师彼得.德鲁克在（）一书中提出了目标管理和自我控制的主张。

目标管理的特点（）A)强调组织成员的参与B)强调个人的自我控制C)强调分权和权力的下放D)重视绩效看重实际的效果E)注意总结经验

人员控制系统的功能主要体现在以下几个方面( )。·明确任务及偏差的责任人·为岗位或任务配备合适的人员·合理安排薪酬·调动员工士气,提高员工的执行能力和自我控制能力

方针目标管理是组织为实现以质量为核心的中长期和年度经营方针目标，充分调动员工的积极性，通过个体与群体的自我控制与协调，以实现个人目标，从而保证实现组织目标的一种科学管理方法。其主要特点有（）。多选题 (4 分) 4分 A.强调系统管理 B.强调重点管理 C.强调纪律约束 D.注重措施管理 E.注重自我管理

管理者未给工人提供自我控制的条件，而使工人发生的差错，属于（）。单选题 (5 分) 5分 A.技术差错 B.管理差错 C.管理可控差错 D.工人可控差错

对未成年人犯罪案件,公安机关在审查决定应否立案时,必须注意其特点,其中首要的是( )。A年龄B发育情况C辨别是非的能力D自我控制的能力

管理大师彼得･德鲁克在（）一书中提出了目标管理和自我控制的主张

目标管理这一概念最初是由德鲁克在《管理的实践》(1954)一书中作为一种新管理方法提出来的，其宗旨是用自我控制的管理代替压制的管理。

吸毒者染上毒瘾后，缺乏自我控制能力，更容易走向偷盗、抢劫等犯罪道路。

在远程学习中，对学习反省的认识不正确的是（）。 A学习反省是在学习评价基础上的自我检查和自我调整，它是一种元认知的行为； B是一种基于学习目的、学习态度、未来的发展的反省； C可以培养自律的态度与能力、自我教育的能力、自我控制的能力； D学习反省在远程学习中的地位不如在传统的教学中重要

自我意识的心理成分包括( ) 多选题 (4 分) 4分 A.自我认知 B.自我表现 C.自我体验 D.自我修养 E.自我控制

自我调控系统是以自我意识为核心的人格调控系统包括（）多选题 (1 分) 1分 A.自我认识 B.自我体验 C.自我控制 D.自我评价 E.自我激发

教育机智是指教师在教育过程中处理各种偶发事件的能力。它主要（）；来源于教师处理问题时的自信心和分寸感。多选题 (5 分) 5分 A.来源于高度的自我控制能力 B.来源于教师对实际情况的迅速判断和分析 C.来源于教师在幼儿中的威望 D.来源于幼儿园领导的科学指导

幼儿期自我意识的发展主要表现在（）这几个方面。多选题 (5 分) 5分 A.自我监测 B.自我评价 C.自我控制 D.自我体验

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