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一位病人走进某诊室的，对大夫说：“师傅，我牙疼的厉害，麻烦您给我看看”。大夫道：“这里只有大夫，没有师傅”。请问，该病人的称呼方式违反了以下哪项称呼禁忌：单选题 (1 分) 1分 A.错误性称呼 B.不通行的称呼 C.不恰当的行业称呼 D.庸俗低级的称呼

压力总是不好的，给我们带来的都是消极的影响。判断题 (2 分) 2分 A.对 B.错

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以下选项中不会给我国带来生物安全风险的是（）。

南京某高校2007年毕业的小周,将近一年的时间里,一直就穿梭于几个人才市场,他曾对记者说:“我就是要找一份管理类的职位或者高管助理的岗位,只要给我一个机会,我会做得很好的。”小周都成人才市场的熟客了,可就是没遇到这样的“机会”。下面哪种说法最准确:( )·小周应该调整好自己的心态,做好职业规划,从零开始,实实在在,一步一个台阶,实现持续发展。·小周的在求职过程中盲目自信,肯定会碰壁。·小周得不到机会是因为企业不愿意使用应届毕业生。·以上说法都不对。

想起她很突然。当时我正在外地，每天像陀螺一样不停地旋转，好不容易能够停下来吃一顿悠闲的晚餐。闹哄哄的餐厅里，服务生们来来去去，端水送饭，仿佛是因为忙碌，他们的表情都显得既紧张又机械。很快，一位小伙子给我端来了饭菜；我对他友好地点了点头，说了一声“谢谢”。小伙子愣了愣，随即又朝我憨厚地笑了一笑，轻轻地去忙他的了。我的心情也变得轻快起来，也就是在那时，她仿佛就隔着一桌又一桌的人，隔着20年的时间走了过来。她是我的同学李昕的母亲，我们只有过一面之缘。那次开家长会，来了五六十位家长，我们几个女生负责接待。十三四岁

阅读下面的现代文，完成下面四道小题。人生识字糊涂始鲁迅中国的成语只有“人生识字忧患始”，这一句是我翻造的。孩子们常常给我好教训，其一是学话。他们学话的时候，没有教师，没有语法教科书，没有字典，只是不断地听取、记住、分析、比较，终于懂得每个词的意义，到得两三岁，普通的简单的话就大概能够懂，而且能够说了，也不大有错误。小孩子往往喜欢听人谈天，更喜欢陪客，那大目的，固然在于一同吃点心，但也为了爱热闹，尤其是在研究别人的言语。我们先前的学古文也用同样的方法，教师并不讲解，只要你死读，自己去记住、分析、比较去。弄得

实施追缉堵截是有条件的,是根据案件性质的必要性和依据案件本身给我们提供条件的_及其_所决定的。

绿色物业管理不仅可以提高经济效益，还更多体现在环境保护和生态文明的广义收益上，同时给我们子孙后代留下可用的资源。判断题 (4 分) 4分 A.√ B.×

司马光砸缸的故事启示我们遇事要勤动脑，冷静地解决问题。下列故事中没有在勤动脑方面给我们启示的是哪个？

总结回顾新中国宪法的制定和修改历程，给我们的启示是（）。

三股势力给我们带来了什么,三股势力给我们带来的危害心得体会

最近徐老师将头发染成了红色。在一处区域活动中，“理发室”里的几个孩子边玩边说：“请给我染发，我要红颜色的，像徐老师一样的红色！”“我也要红颜色的！”徐老师染头发的行为（）。A恰当，促进幼儿审美能力的发展B不恰当，不符合区域活动的组织要求C恰当，反映幼儿教师合理的审美需求D不恰当，不符合幼儿教师的仪表规范

中班的睿睿很任性，处处以自我为中心。音乐课上，李老师教小朋友唱《两只老虎》，大家都跟老师唱，只有睿睿故意把“两只老虎”地歌词改成“两只花猫”，其他小朋友听了，也随着睿睿唱“两只花猫”。李老师警告睿睿：“如果再改歌词，你就到小班去！”但睿睿没有听老师的话，继续改歌词，甚至把调子拖得很长。李老师火了，站起来走到睿睿跟前，大声吼道：“你给我出去！”睿睿哭着走出教室。李老师没有理会，继续教小朋友唱歌。就这样，睿睿站在教室门口哭个不停，直到下课。回家后，睿睿把这件事告诉了家人，第二天，奶奶来送睿睿时，找李老师理论。

“若给我一打婴儿，我保证能够任意把他们训练成任何一类的人------或者医生、律师、商人和领导者，或者乞丐和盗贼”。此言来自(3.0分)A: 皮亚杰B: 高尔顿C: 柯尔伯格D: 华生

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