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班级的大小是影响课堂管理的一个( )。A.可用因素B.微弱因素C.重要因素D.利弊兼有的因素

为了调查某校学生的购书费用支出，从全校抽取4个班级的学生进行调查，这种调查方式是（）·简单随机抽样·整群抽样·系统抽样（等距抽样）·分层抽样（类型抽样）

注重对整个班级的幼儿基于同一主题进行简单的观察记录的方法是：（）单选题 (2.5 分) 2.5分 A.A. 班级儿童日志 B.B. 轶事记录法 C.C. 日记描述法 D.D. 实况详录法

注重对幼儿进行长期跟踪观察，并对其表现出的新行为或重要事件进行有规律的观察记录方法是：（）单选题 (2.5 分) 2.5分 A.A. 班级儿童日志 B.B. 轶事记录法 C.C. 日记描述法 D.D. 实况详录法

注重对目标幼儿行为表现的细节进行详细且完整描述的观察记录方法是：（）单选题 (2.5 分) 2.5分 A.A. 班级儿童日志 B.B. 轶事记录法 C.C. 日记描述法 D.D. 实况详录法

在下列分组中，按照取值大小分组的是（）。单选题 (4 分) 4分 A.班级学生按照性别分组 B.鸢尾花按照叶片形状分组 C.家庭按照年消费水平分组 D.人口按照受教育程度分组

________是推动学校体育发展成为课程的先驱者，它确立了学年和班级授课制度，并提了一系列教学原则。

病人，女性，22岁，某中学实习教师。在为班级同学搬运教科书时突感头晕、心慌、恶心，肢体软弱无力，继而晕倒在地，意识丧失，3分钟后意识恢复。不属于该病人问诊重点的是

《幼儿园教师专业标准（试行）》指出：建立班级（），营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适。

班级管理的主要职能有（）·计划·组织·协调·管理·控制

总结提高能提高班级管理绩效( )·肯定成绩,概括经验·承认不足,吸取教训·分析取得成绩原因·巩固成绩、发扬优点·探索必然,揭示规律

规范的班级管理一般包括哪些具体过程( )·制定目标·讨论目标·实施目标·评估目标·总结目标

在班集体的组建阶段，教师主要应着手的工作，也是教师接手基础较差的班级时，首先要做好的工作是()A.确定班集体的发展目标B.建立班集体的核心队伍C.建立班集体的正常秩序D.组织形式多样的教育活动

掌握幼儿园环境创设、 ()、()与 () 、保育和班级管理的知识与方法

大学生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。·true·false

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