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我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言，把帮助别人视为自己应做之事，看作自己的快乐。这是社会公德中（）（3分）A保护环境的要求B遵纪守法的要求C爱护公物的要求D助人为乐的要求

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关于保守秘密的格言,关于保守秘密的格言读后感

2021年7月20日，国际奥委会第138次全会表决通过，同意在奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后再加入“（）”。

2021年7月20日，国际奥委会第138次全会表决通过，同意在奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后再加入“（）”。

“国而忘家，公而忘私”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是( )。A爱国奉献，以天下为己任B乐群贵和，强调人际和谐C求真务实，敬重诚实守信D勤劳勇敢，追求自由解放

俗话说“饥寒起盗心”，但古人云“廉者不受嗟来之食，志士不饮盗泉之水”，据管理学的有关原理，以下哪一项对这一俗语、格言所做的解释比较恰当选择一项：a.此俗语体现了马斯洛的需求层次理论，而格言与马斯洛的需求层次理论 b. 此俗语、格言均符合马斯洛的需求层次理论，只不过需求层次不同c. 此俗语符合期望理论，格言符合需求层次理论悖d.此俗语符合马斯洛的需求层次理论，而格言符合赫兹伯格的双因素理论

对同一句格言，年轻人所理解的意义，总是没有饱经风霜的老年人所理解的广泛与深刻。这在认识论上说明了( )(A)认识来源于经验(B)在经验的积累中加深认识(C)认识的深刻性与经验的多少在一定的意义上成比例(D)老年人的认识在一切程度上超过青年人(E)认识的深刻性与认识的积累有密切的关系

下列格言和成语中体现量变质变规律的有( )A. 有无相生，前后相随B. 月晕而风，础润而雨C. 千里之行，始于足下D. 为山九仞，功于一箦

演讲者通过引用成语、谚语、格言警句、名人名言或诗词等作为演讲的结束。这种结尾方式是（）。单选题 (2 分) 2分 A.感召式结尾 B.总结式结尾 C.呼应式结尾 D.警言式结尾

感召式结尾往往通过引用格言警句等结尾，使内容显得充实丰满，具有哲理性和启发性。判断题 (2 分) 2分 A.对 B.错

“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这一格言说明了同学们应培养的优良学风是（）。A严谨B求实C勤奋D创新

在班级个别教育中,用暗示手段,或借助他人他事旁敲侧击,或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示,来帮助学生明白某些道理。这种谈话方式是( )。A商讨式谈话B点拨式谈话C循异式谈话D渐进式谈话

题词没有固定格式，其内容根据对象来定，一般非常简短，多数是格言警句，或诗句联对。

下列成语和格言中，包含着一分为二矛盾分析法哲理的是：

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