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浪漫自然主义经验课程的代表人物是( )·杜威·卢梭·斯宾塞·夸美纽斯

亚当•斯密以及后来的赫伯特•斯宾塞主张(3.0分)A: 加大政府干预B: 减少政府干预C: 多用“看得见的手”干预社会D: 尽量用公共政策手段干预社会

智慧树知到《大学体育与健康教育（云南师范大学）》2024章节测试答案

英国实证主义哲学家、社会学家斯宾塞的主要思想是（）。·社会进化论· 第三，宗教论·社会有机论· 社会事实论

西方社会学创立和形成时期主要代表人物有（）。·孔德· 老子·迪尔凯姆·韦伯·斯宾塞

在惩罚上，有一种理论叫做自然后果的惩罚。这种教育理论是18世纪法国资产阶级思想家、教育家（）最先提出的。单选题 (2 分) 2分 A.卢梭 B.斯宾塞 C.马卡连柯

古今中外许多教育家都主张家长要努力学习和掌握教育子女的科学知识。早在一百年前，英国思想家、教育家（）就说过，父母缺乏抚养教育子女的知识和能力，在儿童身体、道德和智慧的训练上，都是毛病百出。单选题 (2 分) 2分 A.斯宾塞 B.洛克 C.欧文

”习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯。这句话是谁说的A.陶行知B.斯宾塞c.培根D.桑代克

莱尔·斯宾塞博士提出，胜任力包括以下几个层面A)知识和技能B)价值观和态度C)自我认知D)个性与品质E)内驱力与动机

以（ )为代表的“教师中心论”，强调教师在教育过程中的绝对支配地位，从而主张学生是教育的对象而无视其主体地位. A. 杜威 B. 卢梭 C. 赫尔巴特 D. 斯宾塞

最有代表性的是实用主义哲学家、心理学家、教育家是美国（）。 A. 荣格 B. 桑代克 C. 杜威 D. 斯宾塞

元交际游戏理论提出者是( ) A. 费恩 B. 艾里康宁 C. 斯宾塞 D. 贝特森

8、以（ )为代表的“教师中心论”，强调教师在教育过程中的绝对支配地位，从而主张学生是教育的对象而无视其主体地位. A. 杜威 B. 卢梭 C. 赫尔巴特 D. 斯宾塞

16、最有代表性的是实用主义哲学家、心理学家、教育家是美国（）。 A. 荣格 B. 桑代克 C. 杜威 D. 斯宾塞

16、元交际游戏理论提出者是( ) A. 费恩 B. 艾里康宁 C. 斯宾塞 D. 贝特森

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