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掌握婴儿个别特点的目的是（）。单选题 (4 分) 4分 A.针对性的设计和编制个别化教学计划 B.编制团体教学计划 C.对婴儿进行超常教育 D.规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展

下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是(　　)。单选题 (4 分) 4分 A.了解婴儿的基本状况 B.确定教学计划的实施方法 C.实施教学计划的步骤 D.考评

不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是(　　)。单选题 (4 分) 4分 A.设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况 B.编制游戏，完全按照家长的要求 C.编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素 D.实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要

注重发送者的表达：（　）。A、为了帮助我们更新股东记录，我们要求您返还信件内的卡片。B、一旦您将所有权登记表返还，您的保单即告生效。C、我们开设了录音带语言教程，对此我们信息十足。D、只有在收到所有权登记表后，我们的保单方始生效。E、越早加入我们的录音带语言教学计划，你就能越快获得回报。

三年级上册科学教学计划,三年级上册科学教学计划进度表

隐蔽课程因其不属于教学计划中实施的课程，因此它不是学校课程的组成部分。(3.0分)A: 对B: 错

教育借助公开课程(教学计划所规定的课程)和隐性课程等形式，为学生提供适应社会生活的知识、技能、规范和价值，这体现了教育()的功能。A.选择和传递文化B.交流和融合文化C.创造和更新文化D.发展文化

、社会主义过渡时期，在教学实践领域，苏联的教育学著作大量引介到国内，其中以凯洛夫主编的（）影响最为巨大。√此题回答正确 A. 《中学暂行规程（草案）》 B. 《教育学》 C. 《中学暂行教学计划（草案）》 D. 《中小学各科教学大纲（修订草案）》

国家对某一学科的教学内容及课程进度做出规定的指导性文件为()A、教学计划B、课程计划C、教科书D、课程标准

教学计划的中心内容( )。A、科目设置B、学科顺序C、课程设置D、学年编制与学周安排

课外校外教育是指在教学计划和教学大纲以外，利用课余时间，对学生实施的各种＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的教育活动。

是专业学习后期需要完成的环节。（）单选题 (10 分) 10分 A.入学测试 B.了解教学计划 C.入学教育

“只关注教学的科目，不关注学生的情感陶冶、个性培养；只关注学科知识的体系、结构、逻辑，不关注学生的需要、兴趣、动机；只关注学生的认知发展，不关注学生‘完整人格’的发展”是下列哪种课程定义的特点？单选题 (3 分) 3分 A.课程即学习的科目 B.课程即预期的学习结果或目标 C.课程即儿童在学校获得的学习经验 D.课程即教学计划

“将重心由‘学科’和‘教师’转移到了‘经验’和‘学生’上，强调以学生为中心，强调学生与教师、材料等相互作用获得的经验，实现了课程本质由‘客体’到‘主体’的转变，也是教师从关注‘教什么’到‘为何教’和‘怎样教’的转变”指的是哪种课程定义？单选题 (3 分) 3分 A. 课程即学习的科目 B.课程即预期的学习结果或目标 C.课程即儿童在学校获得的学习经验 D.课程即教学计划

学生可以在自己的学习平台中了解( )等安排。（4.0分）A、教学计划B、教学进度C、在线辅导D、在线答疑E、考试

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