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国家反对一切形式的以歪曲宗教教义或者其他方法煽动仇恨、煽动歧视、鼓吹暴力等极端主义，消除民族主义的思想基础。（）

对待马克思主义,必须( )·解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实·坚持实践创新和理论创新·把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法,而不是教义·把马克思主义作为永恒真理,只能坚持不能发展·既要坚持马克思主义,又要发展马克思主义

道教以道和德为教义的核心，以神仙思想为其中心思想，精、气、神的理论是其思想的最高理论。判断题 (4 分) 4分 A.对 B.错

苏州四大名园之一的（），建于元至正二年，后世屡有整修，山水园林融合文人写意、禅宗教义，尤以奇峰元石闻名，有“假山王国”之誉。

魏晋南北朝佛家教义的流行前期为主的是( )。单选题 (2 分) A.般若学 B.涅槃学 C.禅宗 D.密宗

对待马克思主义，必须(A)解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实(B)．坚持实践创新和理论创新(C)把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法，而不是教义(D)把马克思主义作为永恒真理，只能坚持不能发展(E)既要坚持马克思主义，又要发展马克思主义

佛教汉化的一个重要成果是（）(3.0分)A: 改变全部原来教义B: 分化为大、小乘　C: 创立唯识宗　D: 创立禅宗

【单选题】在耶稣之下,太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子,并按照各自的行序分别对应天象:洪秀全为日,杨秀清为风,萧朝贵为雨,冯云山为云,韦昌辉为雷,石达开为电。(陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》)这实质上反映了太平天国()。 A宣扬人人平等思想 B借助神权重建等级秩序 C增强核心领导层凝聚力 D将基督教教义与儒家大同思想结合

“境界”一词，早在汉代郑玄为《诗经·大雅·江汉》作笺注时已经用到，在那里是指。单选题 (2 分) 2分 A.地域的范围 B.教义的造诣修炼层次 C.诗歌的内涵 D.诗人的精神情怀

语言层是文学文本的具体语言构造，主要包括语音、、辞格和语体等具体层面。单选题 (0.2 分) 0.2分 A.文法 B.情感 C.情绪 D.教义

艾儒略在福建传教二十五年中，不仅传播天主教教义，还将西方国家先进的地理学、数学、天文学、医学、绘画及哲学、典章制度在福建广为传播，在福建士大夫中产生了一定影响，闽中士大夫在艾儒略感染下，有71人向艾儒略题诗赠文，后由明代晋江大学堂辑为《闽中诸公赠诗》，其中不乏当时的著名人物。判断题 (4 分) 4分 A.对 B.错

多选：明末传教士在福建的活动受到不同程度的打击，其主要原因如( )。多选题 (4 分) 4分 A.传教方式的不适，引起群众不满 B.殖民者对中国的争夺，引起民众仇视外来势力 C.天主教教义与中国正统儒家思想的矛盾冲突，引起传统文人和僧人联合反教 D.部分教徒与民众冲突不断

（）认为，处于当代这种深刻的理性多元主义的现实中，指望人们都持某一种综合性教义是不可能的，除非用国家力量来压迫民众。 A.罗尔斯 B.韦伯 C.托克维尔 D.亨廷顿

下列哪一项不属于我国传统法律文化中的消极因素?( )A以“三纲”为核心的封建主义教义B轻视法律的作用C重视道德教化D法即是刑

阅读材料，回答问题。材料一：洪秀全决心借助“上帝”的权威，宣传自己的反封建思想，以推翻清朝统治，建立“天下一家，共享太平”的人间天国。为了宣传拜上帝会，洪秀全把西方基督教义、中国儒家大同思想和农民的平均主义结合起来，用三年时间从事宗教理论建设。这样，洪秀全就将千百年来中国农民要求平等自由的理想，通过理论表达出来了。材料二：太平天国运动后期，洪仁玕到天京协助洪秀全总理朝政，并颁布了带有施政纲领性质的文件，对近代中国的出路做了开拓性的探索。在洪仁玕身上，我们感受到这是一位具有科学意识与民主精神的政治家，比起魏

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