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幼儿舞蹈教学的一般方法包括：启发法、示范法、练习法、分解组合法、观察模仿法、游戏法、讲解提示口令法、（）。

我国的变戏法有大、小之分，以下属于小戏法的是“（）”。

在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地指导幼儿感知客观事物与现象的基本方法是( )。A观察法B实验法C操作法D游戏法

将两种彼此毫无联系的元素进行组合思考的方法称为（）选择一项：a. 头脑风暴法b. 万花筒分合法 c. 七何分析法d. PK游戏法

（）是指教师运用有规则的游戏，训练幼儿正确发音，丰富幼儿词汇和句式的一种方法。单选题 (3 分) 3分 A. 示范法 B. 讲解法 C. 游戏法 D. 图谱法

无论是身心保健活动还是体育活动，都会采用游戏法来进行。这种方法是（）。a.游戏法b.讲解示范法c.谈话讨论法d.情景表演法

教学模拟软件在教学中用法主要有哪些（）A. 演示法B. 实验法C. 探索法D. 体验法E. 游戏法

幼儿在教师引导下，有目的的感知物体的数、量、形等特征的方法是A.观察法B.游戏法C.演示法D.操作法

幼儿学习数学的基本方法是A.演示法B.讲解法C.游戏法D.操作法

指导小班幼儿角色游戏时应注意A.玩具的种类适当多些，但相同种类的玩具少些B.教师应更多地参与游戏过程，以平行游戏法与合作游戏法的指导方式，通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色C.教师应在游戏指导过程中，及时协调角色关系与现实关系D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评，以情感激发为主，尽量保持幼儿游戏兴趣，充分发挥游戏的娱乐功能

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