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安徽广播电视大学
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成人高考
除了网民个体之外,网络舆情主体还以网络群体形式存在。A、网络群体B、网络组织C、人际交往D、群体组织
成人高考
( )指交流和合作式互动有利于形成群体凝聚力,促进舆情的良性发展。A、集体意识B、集体行为C、集体无意识D、群体互动
成人高考
( )是经常性地以互联网为传播和交流媒介,通过参与网络互动来发表个人见解、议论和评价,从而表达自己的情绪、态度和意见的互联网使用者。A、记者B、编辑C、意见领袖D、网民
成人高考
网络意见领袖的作用表现为通过( )影响舆论。A、沉默的螺旋B、二级传播C、舆论引导D、议程设置
成人高考
( )包括通过互联网登载新闻信息、提供时政类电子公告服务和向公众发送时政类通讯信息。A、互联网信息B、互联网政治新闻C、互联网娱乐新闻D、互联网新闻信息服务
成人高考
( )是指网民在“不在场”情况下,在网络沟通中使用的文字和音频等互动符号。A、生活语言B、网络语言C、表情符号D、颜文字
成人高考
( ),就是那些通过持续的上网活动而结合在一起,并因各类共同或相似的触网目的而构成的,形成了一定的集体心理的网民集合体。A、网络组织B、网络群体C、人际交往D、群体组织
成人高考
0( )是在一定时期内社会上或某个群体中普遍流行的、表现为追逐某种生活方式的一种趋势和倾向,包括“时髦”和“时狂”。A、跟风心理B、追星心理C、流行心理D、娱乐时尚心理
成人高考
0我们可以简单将网络群体划分为二大类型,即( )A、网络政论群体B、网络文学群体C、网络舆情群体D、网络趣缘群体
成人高考
0( )是指公民通过一定的途径和形式依法对公共事务的管理表达意愿,参与决策和执行。并对有关部门进行监督的活动与过程。A、公民权利B、公务义务C、公民参与D、公民诉求
成人高考
0网络对话的( ),使得这一公共对话空间迅速集结来自各个地域、各种网民的舆情呼声,最终形成引起社会关注,甚至影响有关决策的公众声音。A、快捷性B、交互性C、直接性D、单向性
成人高考
对于网络舆情软空间的制约因素,主要包括四个方面,即( )A、秩序规定因素B、角色规定因素C、目标规定因素D、民族文化因素
成人高考
网络趣缘群体,主要分为( )A、网络文学创作群体B、网络同辈群体C、网络政论群体D、网络舆情群体
成人高考
0网络语言所折射出的网民心态主要包括:( )A、批判现实B、解构权威C、追求差异D、反抗叛逆
成人高考
5在社会转型的大背景下,网民心理表现得十分复杂,其中不但受中国传统文化的熏陶,而且受西方各种理论、流派和思潮的冲击。A、正确B、错误
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