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观察记录表的具体形式根据方法的不同而有所差异，但一般都包括观察对象、现象、时间、地点、背景和分析等要素。判断题 (2.5 分) 2.5分 A.A. 对 B.B. 错

地陪应在接团前同司机商定接头的时间和地点，通常提前20分钟到达见面地点。（）

执法人员当场作出行政处罚决定的，行政处罚决定书应当载明当事人的违法行为，行政处罚的种类和依据、罚款数额、时间、地点，申请行政复议、提起行政诉讼的途径和期限以及行政机关名称，须加盖行政机关印章。

根据《城市桥梁工程施工与质量验收规范》CJJ2–2008，以下有关桥梁工程混凝土拌合物坍落度检测要求不正确的是（）。

对移送起诉的案件应查明的案件事实主要包括:( )A犯罪嫌疑人的身份情况B犯罪行为是否存在C犯罪嫌疑人作案的动机、目的D实施犯罪行为的时间、地点、手段、后果以及其他情节E涉嫌罪名及其犯罪性质

审查嫌疑对象,要抓住时间、地点、证据三要素。( )正确错误

材料一：2003年12月18日晚7点40分左右，××市××区电视机厂，厂值班员高×被杀死在值班室内，现场勘查过程中，侦查员刘××对厂内部茶馆知情人袁某进行了访问，以下是刘××事后制作的一份询问笔录。现场访问笔录时间：2003年12月 9日11时58分地点：××市公安局××区分局刑警三中队办公室侦查员姓名、单位：刘××， ××市公安局××区分局被询问人：袁× 性别：男年龄： 18 单

服饰着装在国际上有TPO的原则，即时间、地点、目的的原则。判断题 (5 分) 5分 A.对 B.错

在创意脚本里尽量减少形容词和副词的使用，多用动词，并且在情节中加入5W（时间、地点、人物、故事、结果）要素，用5W让泛泛的形容词和概括性的名词更具细节化和指向性，是训练（）常用的方法。选择一项：a. 收敛思维b. 发散思维c. 抽象思维d. 形象思维

视频课件里面学习的单词短语，你还记得吗？n.地点；场所

广告效果的简便易行原则是指 ( )A广告效果测定方案不仅要在理论上可行，而且在实施中要有较强的可操作性。B对广告效果的测定必须有明确而具体的目标。C在效果测定中，样本的选取一定要有典型性、代表性及一定的数量要求。D广告样本的测定范围、地点、方法以及测定指标等，要充分考虑企业经济上的可能性。

悼词写作时，（）。多选题 (1 分) 1分 A.对死者评价应客观全面，实事求是 B.合理把握基调，不可太悲伤消极，也要使生者得到激励，继续奋斗 C.语言庄重平实，充满感情色彩 D.介绍死者事迹时重点突出死者对人民、对社会的贡献 E.告知追悼会的时间、地点、接送车辆情况

讣告的正文内容一般包含（）。多选题 (1 分) 1分 A.死者的姓名、身份、死因，逝世的时间、地点、终年岁数 B.死者生前的主要经历及主要成就 C.吊唁、追悼会的时间、地点、接送车辆等 D.表达哀思和悲伤之情 E.表达缅怀和敬意

着装应遵循TPO原则，含义是（）A.季节、地点、场合B.时间、地点、场合C.时间、环境、场合D.时间、地点、环境

本课程实践环节（形考作业2）是通过分组讨论、学习，撰写一篇题为“如何学习和运用马克思主义”的研究报告，字数不少于2000字。具体要求如下：1、学员自主分组，以3人为1组，分组讨论学习，形成小组调研提纲，分工协作，形成各自调研计划，明确调研时间、地点，分头实施，独立完成研究报告。2、研究报告要充分吸收、消化、运用课程所学知识，结合自身的工作、地域、行业特点，联系马克思主义中国化的实际，用生动的语言、一手的材料和真实的感受，阐释对“如何学习和运用马克思主义”的深刻认知、正确态度和科学方法。3、没有调研内容的研

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