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第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的( )·《世界图绘》·《爱的教育》·《大教学论》·《爱弥儿》

幼儿园配备的图画书应符合幼儿年龄特点和认知水平，注重体现中华优秀传统文化和现代生活特色，富有教育意义。人均数量不少于（）册，每班复本量不超过（）册，并根据需要及时调整更新

图画书阅读是在教育目标、内容选择和组织方式上不同于文学作品学习的一种语言教育活动，但如果图画书的体裁是文学作品，尤其是故事，那么图画书阅读也可以间接发展为有关文学作品学习的目标。判断题 (2 分) 2分 A.对 B.错

图画书的主体部分通常由 1 共同构成

封底是我们最后结束对于一本图画书的阅读的地方。判断题 (5 分) 5分 A.对 B.错

图画书分为一般图画书和特殊图画书。判断题 (5 分) 5分 A.对 B.错

构成图画书的基本要素是（）。多选题 (5 分) 5分 A.图画 B.文字 C.叙事 D.描述

对仅有语言表达障碍而思维功能正常的老年人，应采用哪种方法交流：A. 文字或图画书面形式交谈 B. 耐心倾听，不要催促 C. 向家属或陪伴者了解详细情况 D. 始终保持与老年人的目光接触表达方式重复老人所说的内容

《幼儿园教育指导纲要（试行）》比较明确地提出“早期阅读”的两种成分：“前阅读”和“前书写”，其推动了 21 世纪以来我国幼儿园教育中图画书的阅读与教学的发展。判断题 (2 分) 2分 A. 对 B. 错

简述幼儿图画书的文字要求。

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