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国家开放大学混凝土结构设计原理
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成人高考
关于钢筋混凝土结构的优点,下列说法正确的是( )。多选题 (5 分) 5分 A.承载力高 B.耐久性佳 C.耐火性好 D.自重轻
成人高考
关于素混凝土梁与钢筋混凝土梁在承载力和受力性能方面的说法,错误的是( )。多选题 (5 分) A.素混凝土梁的破坏形态属延性破坏 B.适筋钢筋混凝土梁的破坏形态属延性破坏 C.相同截面尺寸的素混凝土梁和钢筋混凝土梁,前者的受弯承载力更高 D.相同截面尺寸的素混凝土梁和钢筋混凝土梁,后者的受弯承载力更高
成人高考
钢筋与混凝土之所以能够有效地结合在一起共同工作,主要基于( )。多选题 (5 分) 5分 A.钢筋和混凝土之间良好的黏结力 B.接近的温度线膨胀系数 C.接近的抗拉和抗压强度 D.混凝土对钢筋的保护作用
成人高考
关于钢筋混凝土结构的缺点,下列说法正确的是( )。多选题 (5 分) 5分 A.取材不方便 B.抗裂性差 C.需用大量模板 D.施工受季节性影响
成人高考
关于高强混凝土的强度和变形性能,下列说法正确的是( )。多选题 (4 分) 4分 A.与普通混凝土相比,高强混凝土的弹性极限较高; B.与普通混凝土相比,高强混凝土与峰值应力对应的应变值较高; C.与普通混凝土相比,高强混凝土在荷载长期作用下的强度以及与钢筋的粘结强度均较高; D.高强混凝土的极限应变比普通混凝土高。
成人高考
我国《混凝土规范》规定:钢筋混凝土构件的混凝土强度等级不应低于( )。单选题 (4 分) 4分 A.C10 B.C15 C.C20 D.C25
成人高考
影响混凝土徐变的主要因素有( )。多选题 (4 分) 4分 A.施加的初应力水平 B.加荷龄期 C.养护和使用条件下的温湿度 D.混凝土组成成分以及构件的尺寸。
成人高考
钢筋经冷拉后,( )。单选题 (4 分) 4分 A.可提高和; B.可提高和伸长率; C.可提高和 D.可提高,但不能提高
成人高考
结构的功能要求包括( )。多选题 (4 分) 4分 A.安全性 B.经济性 C.耐久性 D.适用性
成人高考
混凝土强度等级C30表示:( )。单选题 (4 分) 4分 A.混凝土的立方体抗压强度; B.混凝土的棱柱体抗压强度设计值; C.混凝土的轴心抗压强度标准值; D.混凝土的立方体抗压强度达到的概率不小于95%。
成人高考
( )是结构按极限状态设计时采用的荷载基本代表值,是现行国家标准《建筑结构荷载规范》(GB 50009)中对各类荷载规定的设计取值。单选题 (4 分) 4分 A.荷载标准值 B.组合值 C.频遇值 D.准永久值
成人高考
结构上的作用可分为直接作用和间接作用两种,下列属于间接作用的是( )。多选题 (4 分) 4分 A.地震 B.风荷载 C.地基不均匀沉降 D.温度变化
成人高考
下列说法正确的是( )。多选题 (4 分) 4分 A.结构或构件达到正常使用或耐久性能中某项规定限度的状态称为承载能力极限状态; B.施加在结构或构件上的力属于直接作用; C.引起结构变形和产生内力的原因属于间接作用; D.结构抗力是指整个结构或结构构件承受作用效应(即内力和变形)的能力。
成人高考
当结构或构件出现( )时,我们认为其超过了承载能力极限状态。多选题 (4 分) 4分 A.结构转变为机动体系 B.构件挠度超过允许的限值 C.结构或构件丧失稳定 D.构件裂缝宽度超过了允许的最大裂缝宽度
成人高考
梁的纵向受力普通钢筋应采用HRB400、HRB500、HRBF400、HRBF500级钢筋。判断题 (4 分) 4分 A.对 B.错
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