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国家开放大学教育政策与法律第四次形成性考核任务，第6-9章，权重：25%

国家开放大学教育政策与法律第一次形成性考核任务，第1-3章，权重：25%，

教育政策是党或国家为实现一定历史时期的教育任务而制定的行动（）。选择一项：a.法律b.规章c.制度d.准则

教育政策的导向作用的两大特征在于它的趋前性和（）。选择一项：a.理论性b.开放性c.滞后性d.规范性

从（）角度，可将教育政策分为鼓励性政策与限制性政策。选择一项：a.政策发挥的作用b.政策的适用时间c.政策的效力范围d.制定政策的主体

教育政策的原则性具体体现在：其（）。a.为教育事业的发展提出明确目标b.毫不妥协地为全民族的根本利益服务c.协调处理教育与经济社会发展的多维度关系d.毫不妥协地体现党和国家的意志和政治意图

教育政策的作用主要包括它的（）。a.协调作用b.控制作用c.导向作用d.分散作用

党的教育政策与国家的教育政策的区别主要有：（）。a.政策的具体程度不同b.指导思想不同c.制定机关的主体不同d.实施途径不同

结合所学内容和具体实践，撰写一篇关于“义务教育政策”方面调研报告或小论文。

教育政策具有（），这是教育政策的根本特征。选择一项：a.政策性b.政治性c.法治性d.权威性

教育政策的协调作用，是指其对社会发展过程中的各种失衡状态的（）和调节能力。选择一项：a.制约b.平衡c.引导d.鼓励

教育政策的特点主要体现在教育政策的（）。a.原则性b.权威性c.相对稳定性d.政治性

从制定政策的主体角度出发，可将教育政策划分的类型为：（）。a.区域性教育政策b.党的教育政策c.国家的教育政策d.社会团体的教育政策

简述教育政策的控制作用。

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