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课文分析破阵子为陈同甫赋壮词以寄之【宋】辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!样本文的课堂教学,要围绕有教学价值的问题来展开。在正式进行课堂教学之前,教师就要设想出课堂教学可能提出、应该提出并加以解决的问题。如果将这篇作品当作样本文来进行教学,请预设你认为有教学价值的主要问题。(教学对象:九年级学生)

在君主专制制度之下，君王的首要职责是( )。单选题 (2 分) A.树立权威 B.军事征伐 C.修养生息 D.沟通天神

司马迁把（）看成治理国家的根本，将他们与天地、先祖和君王并列。单选题 (5 分) A.人才 B.教育 C.君子 D.教师

致仕本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。

盘庚迁殷后，商朝在盘庚之后共经历11位君王，共延续了254年（1.0分）

“明君如身，臣如手；君若号，臣如响”形象地描述了君王与官僚关系，此话出自先秦法家（）

曾形象地描述了君王与官僚的关系：“明君如身，臣如手；君若号，臣如响”的是（）

陛下是古时对君王的尊称，其中“陛”的意思是：（）

“陛下”是古代人对君王的尊称，其中“陛”的意思是：

阿比西尼亚君王(埃塞俄比亚的前身)的宫殿上，布满了（），在中世纪时，人们相信这种宝石有消灾避难、增强人的生命力和忠诚力量，

在君王治理国家策略上，西汉哲学家董仲舒强调要____。

在君王治理国家策略上，西汉哲学家董仲舒强调要____。(出题：山东科技报社推荐：山东学习平台)

在君王治理国家策略上，西汉哲学家董仲舒强调要____。A、以德治国 B、以法治国 C、以孝治国 D、以仁治国

在君王治理国家策略上，西汉哲学家董仲舒强调要（）。(出题：山

【单选题】孟子和齐宣王谈话的主要内容是（）A孟子主张战争B老百姓如何安居乐业C实行王道仁政的政治主张D君王统治百姓的具体措施

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