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陈毅曾在一首诗中与道：“几十万，民工走不通，骏马高车送粮食，随军旋转逐西东，前线争立功。”这首诗记录了（）的情形。

白某与刘某合作搜集少数民族民间故事，搜集了大量资料。搜集工作结束后，由白某执笔整理，刘某眷清抄写，完成了几十万字的稿件。最后，两人从中选定60篇，取名为《少数民族民间传说》，由白某交出版社出版，白某瞒着刘某，以个人名义出版了《少数民族民间传说》。之后，白某又将该书改编成了彩色连环画，交由另一出版社出版，同样也只署了自己一人的名字。刘某知道后，十分愤慨，与白某对簿法庭。问题：1、本案中，如何确定《少数民族民间传说》一书的作者？2、假设该书为白某和刘某的合作作品，白某是否侵犯了刘某的著作权？如果是，侵犯了著作

白某与刘某合作搜集少数民族民间故事，搜集了大量资料。搜集工作结束后，由白某执笔整理，刘某眷清抄写，完成了几十万字的稿件。最后，两人从中选定60篇，取名为《少数民族民间传说》，由白某交出版社出版，白某瞒着刘某，以个人名义出版了《少数民族民间传说》。之后，白某又将该书改编成了彩色连环画，交由另一出版社出版，同样也只署了自己一人的名字。刘某知道后，十分愤慨，与白某对簿法庭。问题：1、本案中，如何确定《少数民族民间传说》一书的作者？2、假设该书为白某和刘某的合作作品，白某是否侵犯了刘某的著作权？如果是，侵犯了著作

下面是人民教育出版社小学二年级（上册）现行《语文》教材中的一篇课文《我们成功了》，请围绕其内容，就教学目标、教学内容、教学方法、教学过程（包括课堂提问）、板书及课堂练习等方面设计一个教案。要求：1.目标明确、条理清晰，符合教案的设计要求；2.教案设计思路应突出一定的创新性和实用性；3.字数800字左右。我们成功了2001年7月13日的夜晚，北京申办2008年奥运会成功了。喜讯传来，人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。天安门广场聚集了几十万群众。人们挥舞着国旗，在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼：“我

1935年遵义会议之后的（）战役，是中央红军在长征途中，处于国民党几十万重兵围追堵截的艰险条件下，进行的一次决定性战役。该战役使中央红军在长征的危急关头，从被动走向主动，其彰显出的自强不息、百折不挠、求实创新、团结奋进的精神，是长征精神的重要组成部分。

陈毅在《记淮海前线见闻》一诗中说：“几十万民工走不通，骏马高车送粮食。随军旋转逐西东，前线争立功。”出现这种场景的根本原因是（）。

党的组织优势主要是指（）

陈毅在《记淮海战役前线见闻》一诗中罗列：“几十万民工走不通，骏马高车送粮食，随军旋转逐西东，前线争立功”，出现这种情景的根本原因是（）。

中央红军摆脱几十万敌军的围追堵截，取得战略转移中具有决定意义胜利的事件是_____。

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