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所谓具有广泛迁移价值的材料是指（??????）。A.最鲜活的内容B.最形象、生动的内容C.事例或案例D.学科的基本概念与原理

( )是职务分析者通过直接参与某项工作,从而了解工作特点已达到职务分析的目的的方法。·观察法·访谈法·工作实践法·典型事例法

历史的启示俗话说：“尺有所短，寸有所长”，“黄金无足色，白玉有微瑕。”我国清代有一位名叫杨时斋的将军，他深谙此道并应用于选才用人，使军中无废才。他让聋子当侍者，让哑巴送密信，让瞎子伏地听，让瘸子守炮座。历史上还有很多这样的事例，如美国南北战争时期，林肯任命嗜酒如命的格兰特将军为北军总司令，实现战争的重大转折；“三国演义”中诸葛亮将适合做谋士的马谡用作前线将军导致街亭失守。这从正反两方面说明了“无疵不真，高下相成”的道理。请运用领导科学的相关知识和原理分析上述案例。

瑞吉欧幼儿教育学校的经典事例“除了蚂蚁，什么东西都有影子”是通过哪些形式实施的？“学习轮”“五指活动”“项目活动”“小组合作”3,4

人类历史上的“狼孩”事例，说明了（）。单选题 (2 分) 2分 A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用 B.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用 C.遗传素质在人的身心发展中不起作用 D.自然环境在人的身心发展中起决定作用

关于保持内心宁静的素材,保持内心宁静的事例

某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节，农民采摘柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。农民们说，这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到冬天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中，我们受到的启示是（）。 A. 事物之间有其固有的客观联系 B. 人们可以发现并利用规律来实现自己的目的 C. 人与自然的关系是相互利用的关系 D. 保持生态的平衡是人类生存发展的必要条件

请各位同学在工作、生活中留意观察身边的人和事，发掘其中的典型事例，拟写一篇公文，文种不限。要求事例具有先进性、代表性。公文主旨要体现：坚定不移地拥护中国共产党的领导、突出习近平总书记在领导集体中的核心地位、促进祖国统一、践行新时代社会主义核心价值观、维护社会稳定等正能量；引领党团干群立足本职、开拓进取、勇于担当，为国家繁荣、民族复兴、社会安定贡献光和热的鼓舞作用。

属于实践基本形式的事例有（）。A公安人员侦破刑事案件B农民培育新品种C科学家和工程技术人员进行核试验D大学生到乡镇企业进行社会调查

属于实践基本形式的事例有（）A农民培育新品种B公安人员侦破刑事案件C大学生到乡镇企业进行社会调查D科学家和工程技术人员进行核试验

Success has nothing to do with wealth in a lot of cases. Unfortunately, most people justcan’t stop their pursuit of money. ().A.很多事例表明财富是成功的表现。不幸的是，大多数人没有能够赚取足够的金钱。B.很多情况下财富并不意味着成功。不幸的是，大多数人还是无法停止对金钱的追逐。C.一无所有并不意味着不成功。不幸的是，大多数人还是不能阻止他人追求金钱。

阅读《容忍与自由》中的一段文字，回答问题：我曾说过，我应该用容忍的态度来报答社会对我的容忍。现在常常想，我们还得戒律自己：我们若想别人容忍谅解我们的见解，我们必须先养成能够容忍谅解别人的见解的度量。至少至少我们应该戒约自己决不可“以吾辈所主张者为绝对之是”。我们受过实验主义的训练的人，本来就不承认有“绝对之是”，更不可以“以吾辈所主张者为绝对之是”。 A．这段文字是针对文章中哪一个事例所生发的议论?强调“以吾辈所主张者为绝对之是”的是谁? B．“绝对之是”是什么意思? C．这段文字的论点是什么?

女儿大学毕业后想去南方发展，父亲坚决要求女儿留在本市。在一轮冲突之后，父母态度转变，支持女儿去南方发展，女儿反而犹豫起来。这个事例所运用的技巧称之为（）。单选题 (4 分) 4分 A.强调优点 B.改变世界观 C.集中焦点 D.似非而是

( )要求面试者要直接围绕与工作相关的关键胜任能力来提问,并且让被面试者讲述一些关键的行为事例。A情境型问题B智能型问题C意愿型问题D行为型问题

《最出色的球员》乔丹的精神、品质让你想到了哪些故事或事例？

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