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检索到关于
主讲人
的题目 13 道
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在本课程中,主讲人认为,教研是基于教学的科学研究,必须有科学的精神、用科研方法。
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在本课程中,主讲人提到“阿基米德之火”的传说,利用高斯公式得出结论。
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在本课程中,主讲人提到,学生学习基础不同,学习能力有差异,怎么办?
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主讲人从哪几方面对立德树人是教师的天职进行了讲解分析?
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主讲人从哪几方面陈述学科德育的内在逻辑?
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主讲人认为邓小平同志提出“改革开放”一词中“改革”有哪三层含义?()
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在《如何有效开展调查研究》一课中,主讲人指出问卷中设置的问题可以分为____。
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在《中国模式与一个文明型国家的崛起》一课中,主讲人介绍
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在《时代先锋模范的检验——保证党员质量的四个基本要点》一课中,主讲人指出,党员要树立良好的____。
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在《时代先锋模范的检验—保证党员质量的四个基本要点》一课中,主讲人指出,党员要树立良好的____。
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在《讲理想跟党走,明责任勇担当》一课中,主讲人强调了当代大学生党员需具备____几方面的能力素质。
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在《学好党章,牢记宗旨,做信仰坚定的青年大学生党员》一课中,主讲人指出八大党章是党执政后首部新党章,关于八大党章,下列说法正确的是____。 A 提出了全面开展社会主义建设的任务 B 确定
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在《中国共产党党内政治文化的主要特征》一课中,主讲人指出党内和谐的文化包括( )
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