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某地党委在“两学一做”活动中要求领导干部以身作则、当好表率,带头旗帜鲜明讲政治、带头强化党性修养、带头严格自律,切实做到忠诚干净担当。这要求广大党员( )A提高党性修养,发挥先锋模范作用B坚定理想信念,自觉履行政府职能C增强政治意识,确保总揽全局作用D坚持依法行政,推动全面从严治党

党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。它的基本任务包括：组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想，推进“两学一做”学习教育、党史学习教育（），学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。

坚持______的要求，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。A、照镜子B、正衣冠C、洗洗澡 D、治治病

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，基层党组织要以“”为基本制度，以社会主义初为基本单位，把“”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持抓住“关键少数”与______相结合，突出党内政治生活的政治教育功能，把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等组织生活制度，长期坚持下去，形成常态

推进两学一做学习教育常态化制度化，坚持抓住关键少数与

推进“两学一做“学习教育常态化制度化，坚持抓住’‘关键少数”与＿相结合，突出党内政治生活的政治教育功能，把“两学一做“学习教育纳入“三会一课”等组织生活制度，长期坚持下去，形成常态。

“两学一做”学习教育要求广大党员做“四讲四有”的合格党员，其中四讲是指讲政治、（）

“两学一做”学习教育活动。“两学一做”具体指的是()

推进“两学一做”学习教育（），是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。

坚持（）的要求，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。

弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“（）”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋

弘扬马克思主义学风，推进两学一做学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在党开展《》主题教育，用

“两学一做”学习教育，具体是指“学（）、学系列讲话，做合格党员”学习教育。

坚持（）的要求，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。

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