【问题】 换牙是大班幼儿常见的生理现象,到了换牙时期,有的幼儿不知道为什么会掉牙,对此 有不安甚至是恐惧的心理,还有的幼儿的牙齿已经蛀牙了,但是还没有经历完整的换牙体验, 这是开展健康教育活动的重要时机。为此,大班老师开展了关于换牙的系列活动。活动过程: (一)观看情景表演,了解换牙原因。……(1)请说出该活动采用的方法是什么?( )【A. 】谈话讨论法【B.】讲解示范法【C.】感知体验法【D.】情景表演法【答案】D(2) 请说出使用该方法的注意事项是什么?

换牙是大班幼儿常见的生理现象,到了换牙时期,有的幼儿不知道为什么会掉牙,对此 有不安甚至是恐惧的心理,还有的幼儿的牙齿已经蛀牙了,但是还没有经历完整的换牙体验, 这是开展健康教育活动的重要时机。为此,大班老师开展了关于换牙的系列活动。活动过程: (一)观看情景表演,了解换牙原因。……(1)请说出该活动采用的方法是什么?( )【A. 】谈话讨论法【B.】讲解示范法【C.】感知体验法【D.】情景表演法【答案】D(2) 请说出使用该方法的注意事项是什么?

正确答案:D健康教育中的情景表演重在通过情景表演这一手段来提升健康认识、强化健康行为 及其动机, 因而不应过分追求情景表演的艺术性, 而是要强调其服务于健康教育, 简言之,教育性为主,艺术性为次。【解析】情景表演是指在学前儿童对特定情景和角色有一定认识的基础上, 引导学前儿童通过角色扮演、情景再现等方法达成健康教育教学目标的方法。

题目解析:本题出自国家开放大学,国家开放大学学前儿童健康教育活动指导,由丰阳塔题库搜集整理。