【问题】 幼儿园教育活动目标的取向分别是哪三种?
幼儿园教育活动目标的取向分别是哪三种?
正确答案:答:(1)教学活动的内容即教师教学的材料。这种取向关注的是教师的教学,特别是知识和技能的传递,而不是幼儿自主的活动。规定了教师应该教什么,儿童应该学什么,其长处在于知识和技能的系统性和可操作性,使教师在教育、教学过程中有据可依。(2)教育活动的内容即儿童的学习活动。这种取向关注的是幼儿做些什么,强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性。(3)教育活动的内容即幼儿的学习经验。这种取向认定幼儿是主动的学习者,决定学习的质和量的主要方面是幼儿而不是教材,换言之,幼儿是否能够真正理解和获得活动的内容
题目解析:本题出自河南大学,国开幼儿园课程与活动设计,由丰阳塔题库搜集整理。