【问题】 学前儿童语言教育目标的层次结构有( )三个A总目标B儿童行为目标C年龄阶段目标D具体活动目标
学前儿童语言教育目标的层次结构有( )三个A总目标B儿童行为目标C年龄阶段目标D具体活动目标
正确答案:ACD
题目解析:本题出自江苏开放大学,江苏开放大学学前儿童语言教育作业1,由丰阳塔题库搜集整理。
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