【问题】 小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展( )的特点A. 顺序性B. 个别差异性C. 不平衡性D. 阶段性
小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展( )的特点A. 顺序性B. 个别差异性C. 不平衡性D. 阶段性
正确答案:D
题目解析:本题出自河南大学,河南大学-教育概论,由丰阳塔题库搜集整理。