【问题】 一、 幼儿园一日生活各环节卫生观察记录目的:了解托幼机构一日生活环节的安排原则和卫生要求要求:1、在工作园所或见习园所,记录所在班级或幼儿园的一日生活环节安排。2、表中的“环节”“起止时间”可按照所观察班级的实际情况进行调整和增减,对所在班级每个环节的卫生实践要有一定的评价或反思。3、辅导教师可组织课堂分析讨论,评选出优秀的观察记录。观察记录不少于800字,其中一定要有自己的反思或评价。一日生活各环节卫生观察记录表

一、 幼儿园一日生活各环节卫生观察记录目的:了解托幼机构一日生活环节的安排原则和卫生要求要求:1、在工作园所或见习园所,记录所在班级或幼儿园的一日生活环节安排。2、表中的“环节”“起止时间”可按照所观察班级的实际情况进行调整和增减,对所在班级每个环节的卫生实践要有一定的评价或反思。3、辅导教师可组织课堂分析讨论,评选出优秀的观察记录。观察记录不少于800字,其中一定要有自己的反思或评价。一日生活各环节卫生观察记录表

正确答案:3:30-5:301.自主选择活动内容,专注于活动,不随便更换区域2.只取本区域的玩具和材料,如有问题向老师要求3.能与同伴友好合作,不争抢玩具.材料4.活动结束后,能分类收拾好玩具及材料幼儿能够在老师的指导下有序的进行活动.游戏,老师负责,监管力度大。不足之处在于设计环节不够紧密晚餐5:30-18:001.餐前不剧烈运动,把椅子搬至餐桌前放好2.正确使用餐具,自是正确,按量进餐,不挑食,不剩饭,不掉饭粒与菜屑,不随意离开座位,安静幼儿在教师得带领下能够有序的.安静的用餐,注意幼儿饮食卫生,不挑食,不浪费

题目解析:本题出自国家开放大学,国家开放大学学前儿童卫生与保健,由丰阳塔题库搜集整理。