【问题】 教师有计划、有目的地将原先投放过的材料“重复”投放到活动区中,幼儿在知识经验和活动需求发生变化时,再提供先前熟悉运用过的材料,使幼儿与“原有”材料之间产生新的互动。这是指区域材料调整中的( )技巧。单选题 (3 分) 3分 A.添加 B.删减 C.回归 D.组合
教师有计划、有目的地将原先投放过的材料“重复”投放到活动区中,幼儿在知识经验和活动需求发生变化时,再提供先前熟悉运用过的材料,使幼儿与“原有”材料之间产生新的互动。这是指区域材料调整中的( )技巧。单选题 (3 分) 3分 A.添加 B.删减 C.回归 D.组合
正确答案:C.回归
题目解析:本题出自郑州大学,广西开放大学幼儿园课程论,由丰阳塔题库搜集整理。