【问题】 ( )是教师指导幼儿有目的地感知、欣赏周围生活中、大自然中、美术作品中物象的形状、颜色、结构以及事物间的空间位置、相互关系等,以获得对事物的感性认识,丰富审美体验、积累初步审美经验的方法,是观察和欣赏的结合。单选题 (5 分) 5分 A.讲解演示法 B.观察欣赏法 C.游戏练习法 D.情境探究法

( )是教师指导幼儿有目的地感知、欣赏周围生活中、大自然中、美术作品中物象的形状、颜色、结构以及事物间的空间位置、相互关系等,以获得对事物的感性认识,丰富审美体验、积累初步审美经验的方法,是观察和欣赏的结合。单选题 (5 分) 5分 A.讲解演示法 B.观察欣赏法 C.游戏练习法 D.情境探究法

正确答案:B.观察欣赏法

题目解析:本题出自郑州大学,广西开放大学学前儿童艺术教育(美术),由丰阳塔题库搜集整理。