【问题】 某阶段的学生以自我为中心,但在课堂上比较容易管理,因为他们关心的是行为的后果“对我意味着什么”,是奖励还是惩罚。这些学生处于哪个阶段?( )
某阶段的学生以自我为中心,但在课堂上比较容易管理,因为他们关心的是行为的后果“对我意味着什么”,是奖励还是惩罚。这些学生处于哪个阶段?( )
A.自我服务行为阶段
B.人际纪律阶段
C.自我约束阶段
D.反抗行为阶段
正确答案:本题考查的是课堂纪律的发展。自我服务阶段的学生以自我为中心,但在课堂上比较容易管理,因为他们关心的是行为的后果“对我意味着什么”,是奖励还是惩罚。从道德发展来讲,他们处于奖励和惩罚阶段。这些学生做出某些行为,要么是因为他们想得到某些奖励,如糖果、休息时间等;要么是因为不喜欢违反纪律带来的后果。综上所述,A项正确。B项,大多数中学生处于人际纪律阶段,处于这一阶段的学生,其行为取向是要建立一种相互的人际关系,他们做出的行为往往与“我怎样才能取悦你”联系在一起,故排除。C项,处于自我约束阶段的学生很少陷入什么麻
题目解析:本题目考察的是关于某阶段的学生以自我为中心,但在课堂上比较容易管理,因为他们关心的是行为的后果“对我意味着什么”,是奖励还是惩罚。这些学生处于哪个阶段?( )的内容,由丰阳塔题库搜集整理。